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人材育成体系の設計｜資料・テンプレート一覧

213件中61～80件を表示
学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • スキルアップ研修
  • 社員のキャリア自律支援

『通信教育およびeラーニングの活用実態調査』～人事担当者に聞いた！遠隔教育の効果的な活用方法とは？

産業能率大学総合研究所は、企業の人事・教育部門の担当者を対象に、通信教育およびeラーニングの活用実態を調査しました。
当調査では、人材育成の現場で広く利用される遠隔教育、特に「通信教育」と「ｅラーニング」に焦点を当て、その実態と効果的な活用方法を考察しています。

『通信教育およびeラーニングの活用実態調査』～人事担当者に聞いた！遠隔教育の効果的な活用方法とは？
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • 若手社員研修
  • 社員のキャリア自律支援

～最新の調査データで読み解く「働きがい」と「成長」のヒント～若手社員育成を見直すためのDATA BOOK

調査データから若手社員のホンネと実態について読み解き、その結果から見えてきた若手社員育成のポイントを解説しています。
若手社員の定着や成長にお悩みの人事・教育部門の方、必見です！

～最新の調査データで読み解く「働きがい」と「成長」のヒント～若手社員育成を見直すためのDATA BOOK
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • お役立ちツール
  • 人材育成体系の設計
  • 若手社員研修
  • 社員のキャリア自律支援

～若手社員研修の失敗例から学ぶ～教育担当者が持つべき３つの視点

「受講者の評価が高かったのに効果が見えなかった研修」というケースをもとに、人材育成施策はどのように企画すべきか、その課題やヒントについて解説します。若手社員研修の企画に課題がある方におすすめの内容です。

～若手社員研修の失敗例から学ぶ～教育担当者が持つべき３つの視点
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株式会社アジャイルHR
  • サービス・製品資料
  • 経営戦略連動の育成
  • 人材育成体系の設計
  • 人事戦略・人事ポリシー

【ワクワクする明日へ】エンゲージメントを向上させる仕組み作りのプロフェショナル、アジャイルHRのサービス紹介資料

OKR、1on1、エンゲージメントサーベイ、360度評価、人事制度設計・・人的資本経営で重要視される従業員のエンゲージメント向上に必要な施策の数々。自社に必要な取組みの推進を、伴走しながらご支援します。個人が「ワクワクする明日」を楽しみに仕事をする組織を創るために、アジャイルＨＲにご相談ください。

【ワクワクする明日へ】エンゲージメントを向上させる仕組み作りのプロフェショナル、アジャイルHRのサービス紹介資料
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • 若手社員研修
  • 社員のキャリア自律支援

若手社員758名に聞いた！「若手社員の実態調査」～若手社員の働きがいを高め、成長を促すために有効な施策とは～

当調査は大卒１～３年目の若手社員の働く意識に関する実態を把握し、人事施策や職場マネジメントへの実践的な示唆を得ることを目的に実施しました。ワークエンゲージメント向上や成長に有効な人事・マネジメント施策について分析しています。

若手社員758名に聞いた！「若手社員の実態調査」～若手社員の働きがいを高め、成長を促すために有効な施策とは～
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • 若手社員研修
  • 中堅社員研修

第９回 マネジメント教育実態調査 ～人材開発の過去・未来・現在 / 若手社員における人材マネジメントの実態～

当調査は、企業の人事・教育担当者を対象に、第９回マネジメント教育実態調査を実施し、290名から回答を得ました。
組織における人材マネジメント活動の現状と変化、そして若手社員に対する人材マネジメントに焦点を当て、その実態と課題を明らかにしました。

第９回 マネジメント教育実態調査 ～人材開発の過去・未来・現在 / 若手社員における人材マネジメントの実態～
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • 新入社員研修
  • 若手社員研修

2024年度 新入社員の会社生活調査

2024年度の新入社員を対象に、就職活動の実態や仕事観、働く意欲や新社会人としての意識、将来のキャリアなどに関するアンケートを実施しました。
本学では同調査を1990年度から実施しており、本年度で35回目となります。

2024年度 新入社員の会社生活調査
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • お役立ちツール
  • 人材育成体系の設計
  • 管理職研修
  • OJT・職場内教育

～貴社の管理職、疲弊していませんか…？ いまこそ、点から線に～『 管理職育成の手引書』

多くの企業でミドルマネジメント層の負荷軽減が課題となっています。本書では、学校法人産業能率大学総合研究所が研修、コンサルティ ング、調査を通じて得た管理職育成に関するデータとノウハウをもとに、管理職育成における課題の捉え方と整理の方法、育成への具体的な落とし込み方を３つの手順で紹介します。

～貴社の管理職、疲弊していませんか…？ いまこそ、点から線に～『 管理職育成の手引書』
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • 若手社員研修
  • 管理職研修

今年の新入社員563名に聞いた！『理想の上司ランキング』
～Z世代が求める理想の上司像とは？～

2024年度に就職した新入社員を対象に毎年恒例の「新入社員の理想の上司」を調査しました。
本学では、この理想の上司を1993年から調査しており、さらに1998年からは男性上司と女性上司を
分けて実施し、今年度で27回目となります。

今年の新入社員563名に聞いた！『理想の上司ランキング』 ～Z世代が求める理想の上司像とは？～
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ビズメイツ株式会社
  • サービス・製品資料
  • 人材育成体系の設計
  • スキルアップ研修
  • 社員のキャリア自律支援

英語初心者が行うべき4つのタイプと勉強法
中長期的な社員の英語力の底上げを目指すには、ビギナー育成がカギ！

下記のような課題をお持ちの企業様向けの内容です。

・英語の学習方法がわからない
・自分に合った英語学習のタイプが知りたい
・学習を継続しているが、上達実感が感じられない
・講師と受講生の相性が合っていない、合わなかったことがある

英語初心者が行うべき4つのタイプと勉強法 中長期的な社員の英語力の底上げを目指すには、ビギナー育成がカギ！
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株式会社アイ・ラーニング
  • その他
  • 経営戦略連動の育成
  • 人材育成体系の設計

研修を実施するポイントとは？研修計画書の作成と社内の説得方法

研修の実施ポイントや研修計画の立て方、社内の説得方法をご紹介しています。
「上長から研修実施の承認を得られない」とお悩みのご担当者はぜひご活用ください。

研修を実施するポイントとは？研修計画書の作成と社内の説得方法
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株式会社アイ・ラーニング
  • その他
  • 経営戦略連動の育成
  • 人材育成体系の設計
  • オンボーディング設計

研修の意味や目的とは？
受講者の意欲を上げるためのポイント

■□ 研修の効果を最大化させるためのヒント □■
受講者の意欲を上げ、効果を上げるためのるためのポイントをご紹介しています。育成ご担当者様が研修を成功させるための具体的なヒントをご提供します。

研修の意味や目的とは？ 受講者の意欲を上げるためのポイント
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ビジネスコーチ株式会社
  • 講演資料
  • 人材育成体系の設計

ステアリングコミッティ成果発表会 開催レポート ～経営人材/ 次世代経営人材育成計画を設計・運用していくために～

カゴメ株式会社常務執行役員CHOの有沢正人氏を座長にお迎えし、日本の人事を牽引する5名の方々より伺った、エグゼクティブ人材の人的投資の在り方に関する各社事例を踏まえたお話や、参加された各社人事責任者の方々からのQ&Aを一冊にまとめました。

ステアリングコミッティ成果発表会 開催レポート ～経営人材/ 次世代経営人材育成計画を設計・運用していくために～
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バヅクリ株式会社
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • 研修後の行動変容

「研修は意味がない」から脱却 研修効果を最大化する要素とは~研修前・研修中・研修後それぞれに効果的な手法をご紹介~

従業員研修は、現代の競争の激しいビジネス環境で企業が成功するための不可欠な要素であり、成功のためには明確な戦略と計画が必要です。

本資料では、従業員研修のプログラムの設計と実施において、研修前・研修中・研修後において研修の効果を高める手法を紹介します。

「研修は意味がない」から脱却 研修効果を最大化する要素とは~研修前・研修中・研修後それぞれに効果的な手法をご紹介~
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学校法人 産業能率大学 総合研究所
  • お役立ちツール
  • 人材育成体系の設計
  • オンボーディング設計
  • 新入社員研修

～オンボーディングでZ世代を戦力化する～新入社員育成5つの視点（2024年度版）

産業能率大学では、オンボーディングを職場全体の学びと成長の機会ととらえ、5つの視点から新入社員の育成プログラムをご用意しています。
若者研究から導き出された人材育成やキャリア支援のポイントも必見です！

～オンボーディングでZ世代を戦力化する～新入社員育成5つの視点（2024年度版）
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ビズメイツ株式会社
  • レポート・調査データ
  • 人材育成体系の設計
  • スキルアップ研修
  • 研修効果測定・評価

英語研修で持つべきKPIとは？

英語研修が目指すべきゴールは、一時的な英語力の向上ではなく、ずっと続けられる「英語学習を習慣化すること」です。研修後も自発的に継続学習するアクティブ・ラーナーを育てることが英語研修成功の近道となります。

本資料では、次期の英語研修で前期より良い結果を出すためにチェックすべきポイントを解説します。

英語研修で持つべきKPIとは？
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